МОДЕЛЮВАННЯ ЄДИНОГО ІНФОРМАЦІЙНОГО ПРОСТОРУ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ
DOI:
https://doi.org/10.32347/2412-9933.2022.49.81-89Ключові слова:
моделювання, інформаційний простір, віртуальний простір, інформаційний ресурсАнотація
Визначено етапи формування єдиного інформаційного простору закладу вищої освіти. Охарактеризовано системи забезпечення закладу вищої освіти, які функціонують перманентно, але порушені синергетичні зв’язки між внутрішніми комунікаціями та зовнішніми інтерфейсами. Побудовано модель систематизованої інформаційної системи закладу вищої освіти з метою удосконалення організаційних процесів. Обґрунтовано рівень та стан готовності до нововведень у закладах вищої освіти. У процесі дослідження застосовано такі теоретичні методи, як проблемно-цільовий та системно-структурного аналізу, за допомогою яких описано історію створення єдиного інформаційного простору закладу вищої освіти; метод моделювання для створення моделі систематизованої інформаційної системи закладу вищої освіти. Також за допомогою емпіричних методів (анкетування та опитування) визначено рівень і стан готовності до нововведень у закладах вищої освіти, а також очікувані результати і переваги від формування єдиного інформаційного простору в закладах вищої освіти. Основним методом, який узагальнює результати, є комплексний експеримент. Визначено очікувані результати і переваги від формування єдиного інформаційного простору в закладах вищої освіти.
Посилання
Esimov, S. S. (2015). nformation Space in the context of information law. Visnik of National University “Lviv Politechnic”. Serials: Law science: collection of scientific works, 825, 31–36.
Petrovskiy, O. M. (2017). On the question of forming a single information space. Current issues of domestic jurisprudence, 3, 142–145.
Maslova, T. V. (2018). Polish experience of education reform in the conditions of the single European open information educational space. Collection of materials of the All-Ukrainian scientific-practical WEB-forum. (Kyiv-Kharkov, 22-23 march 2018 y. Kropivnitskiy: Published by the Flying Academy of the National Aviation University, P. 79–81.
Scientific notes of the Small Academy of Sciences of Ukraine. (2017). Series: Pedagogical Sciences: Coll. Science. pr. K .: Institute of Gifted Children of the NAPS Ukraine, 275
Pereguda, N. (2018). Use of multimedia content in the educational process. Scientific notes of the Small Academy of Sciences of Ukraine. Series: Pedagogical sciences, 11, 164–173.
Trends in the development of Ukraine's information security system. URL: http://bibliofond.ru/view.aspx?id=652263.
About information: Law of Ukraine№.2657-ХІІ vid 02.10.92 р. : in ed. vid 22.07.05 y. URL: www.rada.gov.ua
Biliavska, Y., Mykytenko, N., Shestack, Y. (2021). Cybersecurity and information protection during the COVID-19 pandemic. International scientific-practical magazine "Commodities and markets", 1, 34-46.
Lakhno, V., Malyukov, V., Kryvoruchko, O., Desiatko, A. & Shestak Y. Smart City Technology Investment SolutionSupport System Accounting Multi-factories.
Kostyuk, I. V., Kostyuk, Y. V., Samoylenko, Y. O. (2021). Criteria for assessing the security of information systems and networks, Comprehensive quality assurance of technological processes and systems (KZYATPS - 2021): abstracts of the XI International Scientific and Practical Conference (Chernihiv, May 26-27, 2021): in 2 vol. / National University “Chernihiv Polytechnic”
Bebeshko, B., Khorolska, K., Kotenko, N., Kharchenko, O., Zhyrova, T. (2021). Use of neural networks for predicting cyberattacks. CEUR Workshop Proceedings, 2923, 213–223.
##submission.downloads##
Опубліковано
Як цитувати
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2022 Ярослав Шестак
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
